Plano de Formação Modular

Existem ainda algumas vagas para preencher em acções de formação modular certificada (UFCD) a decorrerem em vários locais e em várias áreas. Consulte aqui o mapa.

Novas Oportunidades a Ler+

No quadro do trabalho que tem vindo a desenvolver, o Plano Nacional de Leitura (PNL) está a promover, em parceria com a Agência Nacional para a Qualificação (ANQ) e de forma articulada com a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), um novo projecto designado Novas Oportunidades a Ler +.

Pretende-se consolidar o trabalho que tem vindo a ser feito pelos Centros de Novas Oportunidades (CNO) com os adultos que os frequentam, para que estes aprofundem o seu gosto pela leitura e descubram o prazer de ler.

Os Centros são convidados a explorarem os momentos e as actividades mais convenientes para a promoção de hábitos de leitura. Este processo pode ser feito de diversas formas e em diversos contextos ao longo do período em que o adulto desenvolve o seu trabalho junto do CNO.

O projecto rege-se por um conjunto de linhas orientadoras, que visam o aprofundamento de:- Ambientes de leitura nos Centros de Novas Oportunidades- Dinâmicas e percursos pessoais de leitura - Práticas que suscitem um acesso regular a bibliotecas e ao uso dos seus recursos.

A concretização destas linhas passa pela promoção de actividades, como por exemplo:- A leitura em família, estimulando-se os adultos a lerem com as crianças do seu círculo familiar e do seu círculo de amigos- A leitura livre, motivando-se os adultos a lerem sobre os assuntos que mais lhes interessam- A ida frequente a bibliotecas e a utilização de documentos e de materiais aí existentes - A participação em comunidades de leitores.

Os dinamizadores das actividades de promoção da leitura são os elementos das equipas técnico-pedagógicas dos Centros de Novas Oportunidades em articulação com os responsáveis pelas bibliotecas, nomeadamente, as bibliotecas escolares.

Site do PNL

Brochura

Formação Modular Certificada

Para além das áreas até aqui disponibilizadas, (Formação de Base, 345-Gestão e Administração, 346-Secretariado e Trabalho Administrativo e 481-Ciências Informáticas) passam a estar também disponíveis novas UFCD para a realização de Formação Modular Certificada na Escola Secundária de Arganil nas seguintes Áreas:
521. Metalurgia e Metalomecânica
761. Serviço de Apoio a Crianças e Jovens
811. Hotelaria e Restauração
850 Protecção do Ambiente

Para realizar a sua inscrição, por favor preencha o formulário disponível aqui e/ou contacte a Escola Secundária de Arganil, de Segunda a Sexta entre as 9:00 e as 17:30 ou entre as 20:00 e as 22:00 à Terça, Quarta e Quinta, através do número 235 200 180.

Directrizes Europeias para Validação das Aprendizagens Não Formais e Informais

A Agência Nacional para a Qualificação vem divulgar a toda a rede de Centros Novas Oportunidades a publicação do CEDEFOP - /European Center for the Development of Vocational Trainig,/ sobre as _Directrizes Europeias para Validação das Aprendizagens Não Formais e Informais_, que se encontra disponível no seguinte endereço electrónico:

http://www.cedefop.europa.eu/etv/Upload/Information_resources/Bookshop/553/4054_en.pdf

Esta publicação traduz as conclusões relativas a práticas, metodologias e intervenientes na operacionalização da validação das aprendizagens não formais e informais, experienciada por cerca de 20 países participantes neste estudo.

Refira-se que as directrizes apresentadas, se inspiram nos princípios comuns europeus na identificação e validação das aprendizagens não-formal e informal e aprovados pelo Conselho Europeu em 2004, e embora não fazendo parte de um quadro político aprovado, assumem-se como um instrumento prático especializado na área mencionada.

Pelo valor acrescentado que representa, a ANQ considera que este documento se constitui como uma ferramenta de apoio à reflexão sobre práticas e metodologias aplicadas pelas equipas dos Centros Novas Oportunidades no decurso das suas etapas/âmbitos de intervenção.